专题报道——湖南商学院教学信息化和数字化资源支撑专业认证标准建设研讨会

发布日期: 2018-06-02

2017年2月18日,尚强公司在湖南商学院成功举办了“教学信息化和数字化资源支撑专业认证标准建设研讨会”。吉首大学、怀化学院、湖南工业大学、湖南女子学院、衡阳师范学院、长沙师范学院、长沙第一师范学院、湖南大众传媒职业技术学院、湖南科技职业学院、湖南工业职业技术学院、长沙职业技术学院、长沙环境保护职业技术学院、湖南现代物流职业技术学院等高校的40多位院领导带领骨干团队莅临会议现场观摩学习与研讨,气氛十分热烈!

湖南商学院计算机与信息工程学院何典副院长,计算机与信息工程学院熊曙初副院长,尚强公司CEO俞鑫先生,及双方的项目团队核心成员均出席了本次研讨会。会议主要讨论了如何开展实践教学信息化改革,课堂级别真实的过程性数据如何通过大数据的分析手段实现质量监控与评价,学生岗位能力评价体系如何搭建,工程教育专业认证要求的毕业达成度分析模型如何实现,培养方案、课程标准如何制定,优质数字化资源如何建设等等。与会领导围绕工程教育专业认证的多个核心主题进行了深入的交流与实践。

湖南商学院计算机与信息工程学院何典副院长热情欢迎各位领导出席本次研讨会并预祝会议取得丰硕成果。何院长对于尚强公司在高等教育领域的专业度和技术研发实力赞赏有加,并对尚强公司支持湖南商学院人才培养模式改革的前期投入表示感谢。希望导入新澳门葡京娱乐场“1库4平台2系统”整体葡京集团app,将湖南商学院计算机与信息工程学院的改革推向学历教育改革的深水区,打造成湖南地区甚至中国国内有影响力的一流样板院校。

活动现场尚强公司CEO俞鑫先生就“1库4平台2系统”如何基于课堂教学数据进行大数据分析、过程性评价模型如何搭建做了详细的介绍,同时基于教育部毕业达成度分析与基于雇主视角的技能熟练度分析如何落地,进行了详细的的经验分享。

与会的教务处领导提出:课堂数据如何借助信息技术实现质量监控与评价;工程教育专业认证要求的毕业达成度、单门课程达成度如何实现;基于课堂数据的学生技能熟练度如何评价;职业能力分析系统如何帮助学校培养方案和课程标准合理制定,尚强公司与会领导逐条进行了详细解答。

湖南商学院计算机与信息工程学院本次改革是一个产教融合深度教学模式的变革创新项目,作为走在湖南地区教改前列的示范院校,进行深层次学历教育改革是趋势亦是必然,同时也为申报教育部工程教育专业认证打下了坚实的基础。未来重点建设目标与内容包含:

1.搭建面向产业需求的人才培养生态系统

2.制定能满足企业岗位需求的培养方案和课程体系,建设满足毕业达成度要求的优质数字化教学资源库

3.基于岗位要求建设人才培养的全过程管理与多维度全方位量化考核评价标准

4.构建基于课堂级的过程性数据实现学生能力测评,自动匹配“互联网+雇主”岗位需求,为地方产业发展提供人才与相关服务

5.建立教师能力发展中心,提升应用型课堂教学质量,助力学校申报本科工程教育专业认证

湖南商学院是应用型本科改革的典型院校,在湖南地区也是进行深层次学历教育改革院校的先锋。而本次湖南商学院计算机与信息工程学院改革的目标是在应用型本科建设过程中探索出一条非常规的道路,保持工程教育活动与产业发展的紧密结合,根据自身办学定位和专业方向将抽象的培养目标具体分解为核心能力并进行有效评估,最终使得培养目标可量化、可评估。相信这样的深入改革会给其他本科院校的改革起到引领示范作用,意义重大。

[关于湖南商学院]

湖南商学院是一所以经济学、管理学为主,涵盖经、管、法、文、理、工、艺等学科的省属全日制普通高等学校,是教育部本科教学工作水平评估优秀高校、“十三五”国家产教融合发展工程应用型本科高校、全国首批百强“深化创新创业教育改革示范高校”、全国高校实践育人创新创业基地。

计算机与信息工程学院是湖南商学院较早设立的二级学院之一,经过几十年的建设和发展,已成长为一个融合计算机科学类、信息科学类和工程管理科学类的多交叉学科门类、多专业、师资力量雄厚、在校学生人数规模庞大、办学特色突出的综合性二级学院。

计算机与信息工程学院具备较好的教学条件和基础,拥有省级特色专业2个,省级精品课程1门,校级特色专业2个,校级精品课程7门,校级优秀教学团队1个,校外实习基地22个;共有实验室面积近2000m2,设备2100余套。